Chapter.4笔记给你
“好了，开始上课之前，我们先来欣赏一首诗。就在你们的教案上，给你们五分钟时间自行体会叶梦得的这首《水调歌头河汉下平野》”傅封翻开讲义，提着要求。
综合大教室里只有纸张开合稀稀拉拉的声音。
讲义上：河汉下平野，香雾卷西风。倚空千嶂横起，银阙正当中。常恨年年此夜，醉倒歌呼谁和，何事偶君同。莫恨岁华晚，容易感梧桐。揽清影，君试与，问天公。遥知玉斧初斫，重到广寒宫。付与孤光千里，不遣微云点缀，为我洗长空。老去狂犹在，应未笑衰翁。
林思晗看着白纸黑字的教案，联系叶梦得的生平经历努力揣摩着这首诗想表达的意思。
付与孤光千里，不遣微云点缀，为我洗长空。
好豪放的诗句，只是……只是好像也很适合某句话。
傅封在下面转了一圈。“好了，五分钟已经到了。我也不点名要求你们说说看对这首诗的理解。诗词的意思只可意会不可言传，你们自己理解的什么意思就是什么意思。俗话说一千个读者眼中就有一千个哈姆莱特，观棋不语真君子，赏诗词意自会。不理解也没关系，多读点诗总归是没有坏处的。”傅封循循善诱着。
“老师，我有问题。”理一的一个男生打断了F2的话。
“有问题是好事，说说看是什么问题？”傅封拿着讲义，语气不免有些期待。
“老师你说诗词的意思只可意会不可言传，意思是我们自己的理解，那为什么每次语文试卷上会有诗歌鉴赏类的题目，既然是自己的理解，那就不应该以分数评高低。”
男生的语速很快，说完教室里有还有那么一瞬间的安静。
“你就直说你诗歌鉴赏就拿那么两三分不就完了吗。”教室角落里响起一道声音。
下一秒。
“哈哈哈哈哈哈哈哈。”
“谁啊？谁这么勇猛。”
一阵哄堂大笑，林思晗也有点忍俊不禁。
诗歌鉴赏就拿两三分，真有有点惨……
傅封等学生们笑完，说：“笑也笑了，现在就安静听我说。这位同学提的问题很好，对于诗词的理解确实不应该以分数评高低。但同时你们也应该知道，出题人出什么题目怎么出题，都不是我们能改变的。或许在不远的将来，我们中间有人有能力去改变目前这种应试教育的情况。”
“但现在，我给你们上这节课让你们自行体会诗词含义，不是为了考你们对于诗词含义的理解而是培养你们对于文学的兴趣，明白吗？一首诗硬要读懂它的含义把它剖析的明明白白其实是很残忍的，那样再美的诗词都淡而无味。你们现在不懂也没关系，一首诗那么长，有两三句你觉得好就行了。”
林思晗听着，从笔袋里拿了一只黑色墨水笔，拧开笔帽，轻轻在“付与孤光千里，不遣微云点缀。”那句下面画了一道线。
她觉得这句写的好啊，也知道叶梦得所表达的意思和她自己想的意思肯定不一样。
放下笔，叠好讲义，林思晗又悄悄看了一眼坐在自己身边的沈亦白。
嗯，还是和刚才一样的坐姿，变都没变过。
再看一眼，再悄悄看一眼。
他的唇形好看，唇色也好看，唇色浅浅淡淡。
再再看一眼，支着额角的手也好看，修长骨感。
“好了，现在开始正式上课，打瞌睡的都给我醒醒！”傅封突然用食指重重的敲了几下黑板，震的黑板上的粉笔灰簌簌往下落。
沈亦白的长睫微微颤了颤，当然也仅仅是颤了颤。
林思晗捏着笔帽，顶着傅封探究的目光，心底里犹豫到底要不要叫醒像是在闭目养神的沈亦白。
“两位美女，麻烦把脚收一下。”周然转过头，对许笙笙笑了一下。
一双桃花眼带了漫天的星子，璨若星辰。
林思晗和许笙笙不明白周然的意思，但还是照做了，把腿往座位下面收了又收。
“谢谢。”周然扶着课桌的边缘，抬起自己的左腿伸直，缓缓伸到沈亦白的小腿处，在鞋底快要靠近贴上去的时候，快准狠地直接踹了下去。
“醒醒哥们，别再装睡了！天都要黑了。”
往下瞟一眼，沈亦白干净的黑色校服裤子上有一个清晰的灰色脚印，周然的。
林思晗和许笙笙保持着收腿的动作，面面相觑。
“想死？”被周然踹醒的沈亦白，逆着窗外正午的阳光，微眯了细长的眼，眼角的弧度阴柔。
两个字，听不出喜怒的声音像寒沉的沙冰。
“可以的啊，到底是我然哥。”
“猛还是我然哥猛。”
在后面目睹了事情发生的前因后果的张帆和路远航唯恐天下不乱。
现在是上课时间，F2还站在讲台上，料定了沈亦白现在不会拿他怎样的周然又冲着脸色不太好的沈亦白扬了扬眉。
“幼稚。”沈亦白移开了视线，不再看欠揍的周然，随后又翻开了面前边角整齐的化学竞赛的试题册。
周然：“……”
许笙笙放下脚，学着沈亦白的口气，对周然说了两个字：“幼稚。”
“笔记好好记，下课我会挨个查你们理一的讲义。上面没字的，字写的丑的，都跟我到办公室，我们当面谈谈。就谈谈你们是不是对我傅某人有意见。是我傅某人年纪大了，镇不住你们了，还是你们理一的飘了。”
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